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Issue Date	Title	Author(s)
20-Jun-2022	La Formation Hybride en langues Cas des enseignants du département de français à l’université Mohamed KHIDER-Biskra	ZABOUB Khaoula
20-Jun-2022	Le rôle de l’évaluation littérale dans la production écrite en classe du FLE. cas des apprenants de 2éme année secondaire -Lycée SI EL HAOUES –BISKRA-	YEZZA NOURELHOUDA
20-Jun-2022	L’apport pédagogique de la comptine dans l’enseignement/apprentissage de l’oral en classe de FLE. Cas des apprenants de la 4ème année primaire	TINEDERT Sana
20-Jun-2022	L'accès culturel à la langue française par le biais du mythe en classe de F.L.E., cas des étudiants de master 1 littérature en langue française de l'université Mohamed Khider Biskra	Souiki MOHAMED SOFIANE
20-Jun-2022	L'utilisation de la vidéo en compréhension de l'oral en classe de FLE Cas: 2ème année secondaire, lycée El Amir Abdelkader,Touggourt	SOUICI Youssra Yasmine
20-Jun-2022	La formation à distance entre attentes et réalité cas des étudiants de département de français (Biskra)	SOUDADI Dounia
20-Jun-2022	Les difficultés de prononciation en lecture chez les apprenants de 4éme année primaire	Sehaibi Feriel
20-Jun-2022	L’impact de la capsule vidéo sur l’enrichissement du vocabulaire au cycle moyen. Cas des apprenants de la 2ème année moyenne. CEM : Madani Rahmoun - Biskra	Sbaihi Kaouthar
20-Jun-2022	LE SOUS-TITRAGE COMME ÉLÉMENT DÉCLENCHEUR DE LA COMPRÉHENSION ORALE EN CLASSE DU FLE. CAS DES APPRENANTS DE DEUXIEME ANNÉE MOYENNE	SAOULI Meriem
20-Jun-2022	L’exploitation de l’image fixe ou animée pour apprendre l’oral en FLE. Cas des élèves de 5ème année primaire à l’EcoleBaidji Ibrahim Sidi Khaled.	Saidane fatma zohra
20-Jun-2022	Les ateliers de négociation graphique : stratégie d’amélioration de la compétence orthographique en classe de FLE.Cas des apprenants de 5ème année primaire Ecole Ismail hocine Ben Messoudi – Biskra	SAADI Mahi
20-Jun-2022	Le film documentaire comme support langagier en classe de FLE. Cas des apprenants de la 2ème Année Secondaire du lycée Hakim Saadane- Biskra	ROUAGH FARAH
20-Jun-2022	La prise de parole en classe de FLE: Tentative de réflexion sur les stratégies d'apprentissage. Cas des apprenants de 5ème année primaire à Biskra.	REZGUI Kenza
20-Jun-2022	Le rôle de la vidéo dans l’apprentissage de la compréhension orale « Cas des apprenants de 5ème année primaire, école Hocine Abdessalame, T’kout, Batna. »	REMILI Mohammed
20-Jun-2022	Le reportage touristique comme outil d’enseignement et d’enrichissement langagier et culturel cas de 2éme année secondaire lycée de MOHAMED KHAIRE EDDINE BISKRA	REHOUMA RAYENE
20-Jun-2022	Le support audio-visuel comme facilitateur de la compréhension de l’oral en FLE Cas des apprenants de la 2éme année moyenne de l’école Aboubakar Moustapha Ben Rahmoun de biskra.	Rais chaima
20-Jun-2022	L’image comme auxiliaire pédagogique de la compréhension orale cas des apprenants de 3ème année primaire	RAHIM Maroua
20-Jun-2022	L’impact de l’usage de la carte mentale sur la mémorisation de lexique. Cas des apprenants de 2ème années moyenne Cem des frères Djebabri Mziraa	Anes Rachdi
20-Jun-2022	L’impact de la boite à outil illustrée dans l’amélioration de la production écrite. Cas des apprenants de 4ème année moyenne. CEM de AROUSSI MOUHAMED SADDEK BISKRA	Ouassaf Malak
20-Jun-2022	Les activités de lecture dans une perspective d’amélioration de la production écrite en classe de FLE. Cas les étudiants de 3ème année licence de l’université Mohamed khider-Biskra	Ouargli Rayene