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Issue Date	Title	Author(s)
20-Jun-2025	L'impact de la politique linguistique de l'anglicisation sur les représentations des étudiants du département de Français de l'université de Biskra	BOUZAHER_YASMINE
20-Jun-2025	L’impact de la dictée négociée sur le développement des compétences en production écrite cas des apprenants de 4ᵉ année primaire	BOUKHELOUF_CHAIMA
20-Jun-2025	La pédagogie ludique et interactive dans une perspective de facilitation se l’apprentissage des temps verbaux Cas de la cinquième année primaire de l’école Ben Chenif Nadir Ben Mbarek à Feliache-Biskra	Bouhennicha_Chourouk
20-Jun-2025	Le recours à la langue maternelle dans l’enseignement- apprentissage du FLE en classe de 4ème année moyenne - Wilaya de Batna	Nour_ElHouda_BOUGUENNA
20-Jun-2025	LORSQUE L’ECRITURE DEVIENNT RESILIENCE ET RECONQUETE DE L’IDENTITE FEMININE OPPRIMEE, DANS NULLE AUTRE VOIX DE MAISSA BEY	BOUCETTA_HASSINA
20-Jun-2025	Évaluer la compréhension de l’oral en FLE par l’IA : étude de l’apport de ChatGPT auprès d’étudiants de 3e année licence à l’université de Biskra	BENAMMAR_Ibtissem
20-Jun-2025	L’intégration de la gastronomie française pour le développement de la compétence linguistico-culturelle en classe de FLE. Cas des apprenants de 2 ème année secondaire du lycée Souiki Abdelkader Ben Larbi-Biskra.	Ben_Abdallah_Moufida
20-Jun-2025	Sémiotique des personnages principaux du manga-One piece-	BEN_TABET_MARWA
20-Jun-2025	L'impact de l'enseignement de l'oral en FLE sur la construction des représentations sociales et linguistiques chez les apprenants de cycle primaire-cas des apprenants de 3ap de l’école primaire Khebach Abdelhamid /Biskra	Benouakhir_Amel
20-Jun-2025	L’impact de la « LittéraTube » sur le développement de la compétence scripturale en classe de FLE chez les apprenants de la deuxième année moyenne du C.E.M ABOU BAKKEUR Mustapha Ben Rahmoune – Biskra	BEKKARI_Sabrine
20-Jun-2025	L’IMPACT DE L’ARCHITECTURE DES ETABLISSEMENTS EDUCATIFS SUR L'ENSEIGNEMENT/L'APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE. « Cas des établissement éducatifs en régions chaudes en Algérie »	BALA_Lotfi
20-Jun-2025	Parole et silence : pour une étude de l'intime et du non-dit dans Cousine K de Yasmina Khadra	BAISSA_Kater_Ennada
20-Jun-2025	La classe inversée : un modèle pédagogique innovant pour l’enseignement/apprentissage de la production orale en FLE, Cas des apprenants de la 4èmeannée moyenne C.E.M Ali Amara El Bordji Bordj Ben Azzouz	Baatouche_Hocine
20-Jun-2025	L’énonciation et la modalisation dans les discours d’influence sur TikTok : analyse de stratégies d’engagement (Cas des domaines marketing et mode)	AOUNI_Ibtissem
20-Jun-2025	Développer la compétence de la compréhension de l’écrit en FLE : l’apport des jeux ludiques pour un enseignement / apprentissage actif et motivant Cas des apprenants de 5ème année primaire de l’école Ben Chenif Nadir Ben Mbarek à Feliache	Ammari_Noumidia
20-Jun-2025	le code-switching dans les echanges verbeaux des influenceuses algériennes /cas de produits cosmétiques	Ammari_Maissoun
20-Jun-2025	L'utilisation des technologies modernes dans l'enseignement du FLE en Algérie Cas les enseignants de niveau secondaire à Biskra	ALLOUN_Belkis
20-Jun-2025	De la Quête Identitaire à l'Intégration Sociale dans Le Thé au harem d'Archi Ahmed & Le Thé au harem d'Archimède : pour une théorie de l’adaptation cinématographique de Mahdi Charef	Aïda_ADILA
20-Jun-2025	Intertextualité spatiale et résurgence mythique dans La Ville aux Yeux d'Or de Keltoum Staali	Abid_Nesrine
20-Jun-2025	L’impact des podcasts sur l’acquisition des règles grammaticales en classe de FLE : cas des étudiants de première année LMD, Université Mohamed Khider de Biskra.	ABDESSELAM_Fatma_Zohra