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  <title>DSpace Collection:</title>
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  <dc:date>2026-04-19T16:07:48Z</dc:date>
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    <title>Étude de la composition corporelle des meilleurs lanceurs Algériens.</title>
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      <name>Ould-Ahmed</name>
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    <updated>2019-05-06T10:02:21Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: Étude de la composition corporelle des meilleurs lanceurs Algériens.
Auteur(s): Ould-Ahmed
Résumé: The aim of this research is to study the body composition of the best&#xD;
Algerian throwers in each of the four athletic throw specialties.Twenty four athletes&#xD;
composed of five shot put throwers, seven of discus, seven of javelin and five of&#xD;
hammer, with a general age average of (25,32 years ± 6,70), which represent the&#xD;
best Algerian throwers of the season 2007-2008, took part in this study. They have&#xD;
been submitted to several anthropometric measures that allowed us to determine the&#xD;
weight, the size of every specialty of throws and to calculate their percentages of&#xD;
muscular, fat and bone masses while using the Mateigka formulas</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Le temps scolaire et le développement des apprentissages fondamentaux en cinquième année primaire</title>
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      <name>Benabdelmalek, Abdelaziz</name>
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    <updated>2019-05-06T10:00:37Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: Le temps scolaire et le développement des apprentissages fondamentaux en cinquième année primaire
Auteur(s): Benabdelmalek, Abdelaziz
Résumé: C'est dans ce contexte que nous situons cette problématique récurrente&#xD;
autour de la temporalité scolaire, qui demeure une préoccupation majeure, compte&#xD;
tenu de la place qu'elle occupe dans le discours social. Elle reste même&#xD;
indispensable à l'optimisation et à l'aménagement du temps ainsi que l'énergie,&#xD;
garantissant l'amélioration des apprentissages fondamentaux et la performance des&#xD;
apprenants.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Walter  Benjamin: une philosophie de la traduction</title>
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      <name>Souhil Sayoud</name>
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    <updated>2019-05-06T10:00:37Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: Walter  Benjamin: une philosophie de la traduction
Auteur(s): Souhil Sayoud
Résumé: Cette étude est consacrée à l’interprétation de Walter&#xD;
Benjamin (1892-1940) de la traduction. La pensée fondamentale de&#xD;
Benjamin de la traduction est essentiellement développée dans un&#xD;
essai portant sur La tâche du traducteur (1923). Pour Benjamin, la&#xD;
traduction exprime essentiellement le grand désir d’une&#xD;
complémentarité des langues. Retrouver le pur langage recouvert et&#xD;
occulté par les langues, c’est la tâche essentielle de la traduction.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>التغذية الراجعة في ظل ممارسة النشاط البدني و الرياضي</title>
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      <name>مراد خليل</name>
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    <updated>2019-05-06T10:02:21Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: التغذية الراجعة في ظل ممارسة النشاط البدني و الرياضي
Auteur(s): مراد خليل
Résumé: Il ya beaucoup de changements qui affectent l'apprenant, y&#xD;
compris les informations qui lui est donnée par sa réponse à quelque&#xD;
chose.&#xD;
Pour être appris et appliqué afin d'accomplir une bonne ou d'améliorer&#xD;
la situation ou chemin correct kinesthésique, et ces informations&#xD;
appelé feedback.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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